На Всероссийском форуме презентовали пособие по слухоречевой работе

В рамках реализации проекта «Интерактивный слухоречевой практикум «Говори вслух»» было издано учебно-методическое пособие «Рекомендации по организации и проведению интерактивного слухоречевого практикума для обучающихся с нарушениями слуха в условиях инклюзивного профессионального образования». Автором выступила Марина Павловна Сутырина (сурдопедагог, преподаватель высшей квалификационной категории отделения специальной педагогики ИСТ НГТУ, магистр психологии, менеджер по организационно-методическому сопровождению проекта «Интерак-тивный слухоречевой практикум «Говори вслух»).

В учебно-методических рекомендациях представлены материалы, раскрывающие основное содержание слухоречевой работы со взрослыми обучающимися, имеющими стойкие нарушения слуха, получающими профессиональную подготовку в условиях инклюзивного профессионального образования. Показаны основные направления, формы и методы работы над устной речью у глухих и слабослышащих студентов по трем модулям: работа по слуховому восприятию, коррекции произносительной стороны речи, чтению с лица или зрительному восприятию устной речи. Рекомендации предназначены для дефектологов, сурдологопедов, студентам, дефектологических факультетов, специалистам, работающих в системе профессионально-трудовой подготовки лиц, имеющих ограничения по слуху.

Торжественная презентация пособия состоялась на Всероссийском форуме инклюзивного высшего образования: инклюзия в фокусе партнёрства, который проходил в НГТУ 22-24 ноября 2023 года. Специалисты в области слухоречевой работы со всей страны смогли ознакомиться с содержанием пособия и высоко оценили значение подобной учебно-методической работы.

Проект «Интерактивный слухоречевой практикум «Говори вслух» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют — Помощь».

#АбсолютПомощь #cлухоречеваяработа #культураглухих #ржя #инклюзивноеобучение